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La arquitectura y la delegación en el gobierno

RETRACTACIÓN: Todo el artículo al pie es un disparate fruto de mi desinformación

La Delegación de alumnos y el Aula de Cultura de la ETSAS SI HICIERON PROCESO PARTICIPATIVO

Hace demasiado que no escribo, pero lo que pasó ayer creo que se merece unas letras. Todo surgió por un tuit..

Después de afirmar no haber encontrado respuesta a mi pregunta, el AulaCulturaETSA me invitó a un debate post- y entonces se lió cuando dije que prefería una convocatoria abierta.

Malentendidos, retorcimiento de ideas, tratamiento de Ud. y hasta acusaciones bastante duras ¿por haber pedido una llamada a la participación?

Si os releéis la extensa conversación, nunca he criticado (impensable, no estuve), solo me he limitado a pedir apertura en la próxima convocatoria.

Me resulta asombroso que los argumentos en contra de esto que esgrimen mis compañeros

sea enórmemente parecido a los argumentos que el COASevilla esgrimió en su momento para desmontar el intento de generar una convocatoria abierta de propuestas para su Semana de la Arquitectura.

Decían que como se iban a encargar los colegiados de proponer, que para eso estaba el vocal de actividades. Que cómo iba a someterse a votación entre los colegiados, que eso era populismo, y que cómo que propuestas individuales, que eso no era un concurso de méritos para destacar en ningún sitio…

Un gobierno participado no es el que escucha a todo el que se acerque, eso es un gobierno funcional.

Para mi un gobierno participado es el que antes de diseñar un evento del calado de la Seamana Cultural, es capaz de convocar de forma pública y abierta a sus compañeros, tratándolos como constituyentes e iguales.

Para mi delegación, vocal, representante… son palabras que implican desconexión entre las personas. Creo firmemente en las posibilidades de la comunicación y la acción participada (¡2016, oiga!). Ver que no se desarrollan en mi casa (la ETSAS o el COAS), me duelen.

Iba a extenderme con el por qué de la pregunta inicial, la que lo desencadenó todo, pero mejor otro día…

Parece fácil.
Sobre Sol89 arquitectos para la exposición Couples & Co.

Maravilla de regalo. #arquitectura #arquiandaluces

Una foto publicada por @arquitextonica el

Hace poco, nuestros amigos y compañeros bRijUNi arquitectos, tuvieron la osadía de invitarnos a hacer la semblanza de Sol89 para una exposición que estaban preparando. Couples & Co.

Considerando que el texto era para una exposición de la obra de Juanjo y María, y que tenemos el privilegio de estar y sentirnos muy cerca de ellos, en lugar de ensalzar su obra, creímos oportuno contar esos pequeños secretos que pocos saben y mucho importan.

Parece fácil

Según la Real Academia Española, la identidad es el conjunto de rasgos propios que nos caracteriza frente a los demás.

Siempre he creído que podemos definir nuestra identidad por asunción o por rechazo, y más de una vez he dicho que Sol89 –María y Juanjo– son para nosotros un referente identitario.

Desde que los conocimos en la escuela, la ETSAS, hace ya casi veinte años, todavía siendo estudiantes, hemos sentido admiración por ellos. Eran los mayores y nos producían –ya no– esa especie de envidia malsana que producen los Eames en esas fotos en las que están siempre felices y perfectos.

Lo que muchos ya sabemos, gracias a esos momentos mágicos que nos regalan, es que esa perfección va más allá de lo fotogénico. Es entonces, cuando te das cuenta de esto, que lo dejas ya todo por imposible y te abandonas a disfrutarlos.

Podría extenderme en muchos detalles, pero quizás lo anecdótico en este caso supere en potencia a lo profesional y me atreva a contar una de las experiencias doméstico-profesionales  más bonitas que he tenido.

Les pedimos que nos enseñaran su casa, acompañados de unos clientes nuestros a los que queríamos enseñar esas señas de identidad que nos gusta tener en común con la arquitectura de María y Juanjo.

En esa apertura de puertas, un domingo especialmente soleado de diciembre, además de disfrutar de su maravilloso hogar, pudimos escuchar a Juanjo hablar admirado de la estantería-escultura-escalera que la propia María había soldado, a María describir el belén –de una geometría divertidísima– que había hecho con sus peques y a los dos contarnos la odisea que había supuesto la autoconstrucción –ahora sí increíblemente creíble– de su casa.

Fue entonces, con la envidia desmoronándose a trompicones, cuando nos dimos cuenta de que aún hoy, en la era de lo digital, de lo efímero y superficial, hay personas coherentemente analógicas. Son personas que, sin atisbos de anacronismo ni impostura, son capaces de mantener a la realidad bajo un control total para que su vida, y con ella y su trabajo la de los demás, sea mejor.

Hace poco vi a Messi hacer seis jugadas magistrales en un partido; siempre sonreía y lo que hacía parecía muy fácil, aunque todos, especialmente los que tenemos dos pies izquierdos, sabemos que no lo es.

Cuando veo a María y Juanjo, me acuerdo de Messi.

En inglés a continuación

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Architects stopped talking to cultural and intellectual audiences. They just started to have shoptalk about fabrication.

Los arquitectos dejaron de hablar a una audiencia cultural e intelectual. Simplemente empezaron a hablar en jerga de fabbing.
Traducción propia.

Gregg Lynn en Architectural Record conversando sobre la exposiciónArcheology of the Digital II: Media and Machines. Vía Karl Chu.

Herramientas para producir arquitectura.
(Y con esto nos referimos a los cacharros que usáis para trabajar con el ordenador)

2014-12-06 13.32.15-1
Un rato de asueto para escribir uno de esos posts de sábado y que son un claro ejemplo de inanidad: contaros sobre algunas herramientas que usamos para producir arquitectura.

Hace poco, tras la actualización de OS a Yosemite, las wacom graphire que llevaban catorce años funcionando a la perfección, pasaron a convertirse en inútiles alfombrillas de mouse porque a wacom no le da la gana hacer drivers para un producto tan antiguo.

Llevaba unos días con el runrun y el pasado cybermonday, buscando una tableta wacom nueva –creo que no hay periférico que las iguale para dibujar digitalmente– me encontré con las Bamboo Pad a 19,90€ envío incluido.
Como estaba dispuesto a desembolsar los setentipico euros de la Intuos básica, pensé que merecía la pena arriesgarse y comprar solo este cacharrito y ver si era suficiente.

Mi experiencia en esta tarde y media de uso es bastante favorable.

Pros:

  • Aunque parece pequeña, el área de trabajo es toda la superficie del cacharro y el espesor es mínimo, lo que la hace, para mi, mucho más cómoda que las de tamaño superior.
  • Es un trackpad multitáctil. Solo hay que levantarel lápiz entre los dedos –como cuando tecleamos algo sin soltar el lápiz con el que estamos escribiendo– y tienes funciones multitáctiles. Muchísimo más ergonómico que el trackpad centrado fruto del equilibrio territorial entre mano izquierda y derecha.

Contras:

  • El lápiz es de juguete. Se queda chico en mis manazas y el botón derecho, al no sobresalir, se pierde y tienes que andar dándole vueltas al lápiz en los dedos.
  • Una desventaja muy específica de mi workflow. Trabajo con el portátil conectado a un monitor de 13″. Doble pantalla. Pues la bamboo pad me deja sólo trabajar en uno o en otro de los monitores o me reparte el área de la tableta para que abarque los dos a la vez (con lo que ya se hace demasiado pequeña). Un tema de controladores un tanto estúpido porque antes de instalar los drivers oficiales, la tableta funcionaba (sin capacidades multitáctiles) y me dejaba saltar entre pantallas.

El otro cacharro es un Logitech M570 trackball que llegó el estudio en un intento de aliviar las molestias del repetitive strain injury. Usándolo para CAD no he conseguido la precisión necesaria, lo que implica una reducción importante de la velocidad de crucero que se puede llegar a alcanzar cuando nos metemos en esas tareas de dibujo repetitivas. Sin embargo, para GrassHopper, un programa que se basa fundamentalmente en pinchar, arrastrar, hacer zoom y encuadre, o para estudiar en PDF, donde tienes que hacer scroll y subrayar durante muuucho tiempo… para eso es una auténtica maravilla.

En fin, inanidad agotada…

¿Cuales son vuestras herramientas favoritas para hacer arquitectura?

Próxima mente
Preparándonos para el foro arquia próxima 2014

imagen pagina web

Mañana comienza la IV edición del Foro Próxima. Un encuentro en el que los compañeros autores de las 29 propuestas seleccionadas por el jurado, entre las más de 2000 existentes en la base de datos y que son susceptibles de ser elegidas, expondrán su trabajo.
Luego se celebrará, porque con el cartel existente solo cabe celebrar, una mesa redonda con los miembros del jurado; y más tarde habrá dos conferencias, desconocemos si al alimón de Alberto Campo Baeza y Juan Domingo Santos.

Como próxima es extenso y es de bien agradecidos corresponder la invitación que la fundación arquia nos ha hecho para cubrir el evento, hemos pensado que más que dar una opinión personal, aunque transferible, y cargada de envidia y recelos por el hecho de que el EERJ de villegasbueno arquitectura que presentamos en esta edición, nuestra última oportunidad, por ya viejunos no haya sido seleccionado, lo mejor sería que os trajéramos un análisis informacional del resultado de este certamen. Huelga decir que la información que aquí vertemos es de libre acceso y no está a más allá de un par de búsquedas en google… comenzamos:

  • El comisariado de cada edición es confiado por la Fundación Caja de Arquitectos por designación directa. En esta edición la comisaría ha sido Eva Franch.
  • El lema elegido para esta edición fue Fuera.
  • Eva Franch es directora ejecutiva y comisaria jefe de la Storefront for Art and Architecture de Nueva York.
  • Eva Franch fue jurado de la edición 2010-2011.
  • El estudio de Franch se llama Office for Architectural Affairs, abreviado OOAA
  • El estudio de Andrés Jaque, miembro del jurado este año se llama Oficina de Innovación Política. Abreviado OFFPOLINN
  • Solo UNA de las 29 realizaciones seleccionadas se ha autocategorizado como acción política.
  • El jurado se reunió para deliberar y expuso sus criterios públicamente.

Respecto a las realizaciones.

Siendo importante recalcar que consideramos excelentes y valiosísimos la gran mayoría de los trabajos seleccionados; muy, muy buenos 4 o 5 e inexplicables sólo 1 o 2.

En ningún momento estoy poniendo en duda, ni siquiera criticando el trabajo de todos los compañeros.

  • Hay 29 realizaciones seleccionadas.
  • Cuatro compañeros son autores de 6 de las obras seleccionadas.
  • Un arquitecto tiene como seleccionadas 7 de sus obras.
  • 19 de las 29 realizaciones son de arquitectos procedentes de Madrid, 5 autores catalanes, 2 murcianos, 2 andaluces y 1 zaragozano.
  • 3 realizaciones se ejecutan en EE.UU.
  • Hay una realización que no tiene autor, solo colaborador.
  • Hay dos realizaciones que no tienen categoría.
  • Hay una realización autocalificada como política
  • Hay cuatro realizaciones autocategorizadas con variantes del término social.

No voy a mapear (no tengo tan mala leche, hay mil cosas más importantes que hacer y sería un curro enorme) las conexiones históricas del jurado con el jurado, del jurado con los participantes, de los participantes con el jurado y de los participantes con los participantes. Además, si lo hiciera, la lectura inmediata por muchos sería que estoy corroido por la envidia; y quizás tuvieran parte de razón.

Así que mejor os dejo que os vayáis formando ideas por vosotros mismos. Y os recuerdo que el estrimin de todo el evento podréis verlo en la web de arquia próxima. Yo andaré por allí reconstruyendo mis ideas para poder daros a la vuelta una opinión, esta vez si, elaborada, crítica y propositiva.

Si queréis saber el programa detallado, aquí.

Si queréis seguir y participar a través de twitter, usad el hashtag #arquiaforo

Como enseñar tu ciudad y no morir en el intento

Folk it from Pablo Ruiz Sánchez on Vimeo.

Estamos cansados de los videos folclóricos sobre Sevilla a los que nos tiene acostumbrados nuestro exmo ayuntamiento.

Cuando vimos la portada de este video, nos temimos lo peor, una parodia ácida, una protesta encallecida… algo duro y hastiado, como lo estamos nosotros, con esa forma de entender y sobre todo de contar Sevilla.

Preparaos… y dadle al play.

Vía Pedro José Saavedra.

Cómo sobrevivir a la carrera de arquitectura.

Algunas ideas para los estudiantes de primero (o de segundo, o de tercero…)

Aunque no somos lo suficientemente viejos para dar consejos, pero alguna vez se nos ocurren cosas que creemos que estaría muy bien que alguien, en su momento, se hubiera tomado la molestia de contarnos.
Hace más de diez años que terminamos la carrera de arquitectura, dentro de poco hará veinte desde que la comenzamos, y quizás seamos demasiado abuelocebolletas, pero…

Si tenéis más ideas , a los comentarios, que las buenas, las colocaremos como updates.
En estos momentos de desánimo y cabreo monumental –porque todo el que sale de la escuela teme con razón que no va a poner un ladrillo en su vida– creemos que, para los que entráis en ella, lo importante es poder hacer el camino que habéis elegido con la menor cantidad de problemas posible.

En esa línea va este artículo.

  1. Cotillea

    Investiga, curiosea, pregunta, acércate a los compañeros de cursos superiores, intenta conocer a arquitectos en ejercicio y arrímate a ellos. La carrera es larga, y la profesión ya no te digo, y tiene muchas y muy diversas posibilidades. Anticipar qué y con quién puedes hacer cosas interesantes y potentes te va a ayudar mucho.

  2. Piensa que te gustaría hacer dentro de 15 años

    y empieza a preparar los cimientos
    Descubrir que te gustaría hacer investigación universitaria, o calcular estructuras para otros compañeros, en 5º de carrera es descubrirlo muy tarde. Para conseguirlo, aplica el punto 1.

  3. Aprende a dibujar

    En arquitextonica no dibujamos bien, nada bien, pero si sabemos dibujar, sabemos expresarnos y hacernos entender, usando lenguajes gráficos. Como sabemos que se puede entrar en la carrera sin saber dibujar, nuestra recomendación es que aprendáis cuanto antes, yendo más allá de las obligaciones de las asignaturas de dibujo para incorporarlo a vuestras habilidades cuanto antes. Y si además conseguís dibujar bonito, pues mejor.

  4. Inglés, inglés e inglés

    Saber español nos abre las puertas de más de quinientos millones de personas ¿te imaginas las puertas que te abre el inglés? Publicaciones internacionales, conferencias de arquitectos de todo el mundo, programas informáticos que no tienen versión en español…
    Si ya lo controlas, añade un tercer idioma.

  5. Domina la tecnología

    Arquitectura Informacional en arquitextonica
    Arquitectura Informacional en arquitextonica

    El primer iPad salió al mercado en 2010. Google Glass en 2013. ¿Imaginas dónde podemos estar dentro de 5 años cuando acabes tu carrera?
    No estoy diciendo que te hagas ingeniero informático, pero si que, igual que el inglés te abre puertas y te coloca en una situación de ventaja, dominar la tecnología, o al menos que esta no te domine a ti, también te coloca en ventaja.
    Ojo. No estoy hablando de saber manejar programas. Eso lo termina consiguiendo cualquiera que necesite usarlos.

  6. Conoce a tus compañeros

    Foto CC Ergosfera. Trystorming. Fetsac 2011
    Foto CC Ergosfera. Trystorming. Fetsac 2011

    Van a ser tus compañeros el resto de tu vida. Por experiencia, fuimos muy autárquicos durante toda la carrera (pareja desde segundo), y eso nos llevó a relacionarnos mucho menos de lo que deberíamos. Muchos compañeros nos conocen, pero nos avergüenza bastante decir que nosotros, aunque conocemos sus caras, no los conocemos.
    Si no estudias en tu ciudad, seguramente lo hagas de todos modos, pero si estudias en tu ciudad, múdate a la escuela, va a ser la mejor forma

  7. Participa

    Unity_in_Diversity_CC__Untitled_blue___httpflic.krp31RKRLas delegaciones suelen estar un poco politizadas, y en algunas huele a cerrado, pero la delegación de estudiantes está para servir a todos los estudiantes y siempre debe tener sus puertas abiertas. No la uses sólo para pedir ayuda. También es importante que participes. Es un trabajo muy duro pero tremendamente gratificante. Además, mientras más gente participe y mayor pluralidad de ideas haya, mejor.

  8. Quéjate

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    Termopilas. Foto CC by Leg0nFerris

    pero con soluciones en la mano
    Si algo no funciona, quéjate. Pero hazlo cuando tengas una propuesta para solucionares ese problema. En 5º se nos ocurrió quejarnos de unas prácticas que considerábamos anacrónicas y mal gestionadas. Lo hicimos de forma anónima por cobardía. Cuando tuvimos que dar la cara para que no se liara en gordo para todo el curso, temimos por nuestro aprobado. No solo no nos pasó nada y aprobamos, aunque tuvimos que hacer las prácticas hasta el final, sino que el curso siguiente se abolió la obligatoriedad de esas prácticas y se actualizaron sus enunciados.

  9. Elige bien a los profesores

    Si lo importante es aprender, ¿no crees que merece la pena elegir a los mejores docentes? Para conseguirlo, vuelve al punto 1.
    Si no te convence un docente, antes de despotricar, intenta entender que es lo que te está contando y por qué lo está haciendo de esa manera. Si cuando lo entiendas sigue sin convencerte, o si no consigues entenderlo de ningún modo, busca la forma de cambiar de docente. Los años de escuela son pocos y valiosos como para malgastarlos, eso si, asegúrate de que no estás siendo un soberbio intolerante, puede que si renuncias a estar con un profesor, estés perdiendo la única oportunidad de que te transmita algo realmente interesante.

  10. Economiza

    ¿Plotear en brillo sobre capelina de 1cm?¿En serio? Cartón de proyecto del gris y plateado a color de imágenes sobre papel de 80grs. Aunque el del sitio de ploteado te diga que no, insístele, nunca he visto un cabezal de plotter romperse porque se arrugara el papel un poquito.

  11. La biblioteca

    es como tu casa.

    Biblioteca de Utrecht Wiel Arets. foto CC arquitextonica
    Biblioteca de Utrecht Wiel Arets. foto CC arquitextonica

    Hay un auténtico tesoro en cada biblioteca, la de la ETSAS es especialmente buena, y casi todo el material que albergan no está en internet por lo que es insustituíble.
    Dos temas importantes: apréndete el nombre de los bibliotecarios, y trátalos con respeto y cariño, van a estar para ayudarte durante los próximos años, y GUARDA SILENCIO en la sala; si quieres charlar, hablar por teléfono, o trabajar en grupo, te vas a la cafetería, al pasillo o a la sala de estudio, pero la biblioteca debería ser un templo de silencio y concentración.

  12. Cuida a las personas de tu entorno

    Lo mismo que hemos dicho de los bibliotecarios es extensible a las personas que trabajan en y cerca de la ETSA: bedeles, camareros, cocineros, papelerías, librerías, kioscos,… Apréndete sus nombres y trátalos bien, tu vida será más fácil.

  13. Viaja, viaja, viaja

    Por muchas revistas, por mucho internet que tengamos a mano, como mejor se aprende la arquitectura es experimentándola. Es indiscutible.

  14. Ve a las conferencias

    Me parece tristísimo que las conferencias no se llenen, como pasa por ejemplo en la Semana Cultural de la ETSAS. Las conferencias suponen un momento excepcional en el que una persona comparte con nosotros su trabajo, experiencias e inquietudes –muchas veces de un modo muy íntimo. No aprovechar esa oportunidad me parece un desperdicio enorme.

  15. No compitas, coopite

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    Helping_hand_CC__Tomas_Sobek

    La coopetitividad, mezcla de cooperación y competitividad, te puede –os puede– llevar a una posición de enorme potencia. Que hay ejercicio nuevo de proyecto ¿Por qué no hacer el trabajo de análisis de contexto en grupo, poniéndolo en común, y luego el proyecto de cada uno individualmente? Trabajar en grupo en la fase inicial, o hacerlo individualmente pero compartiendo el resultado, hará que la base desde la que todo el mundo arranque sea mucho mejor, y luego que cada uno desarrolle su capacidad individual.

  16. Construye tu identidad digital

    Data Path Ikeda
    Data Path Ryoji Ikeda Foto by cc sa rh2ox

    ¿Piensas que no tienes nada que contarle al mundo? Para cuando creas que *ya lo tienes* irás tarde. Igual que vas a ir construyendo tu forma de trabajo como arquitecto y esta deberá ir cambiando y evolucionando con el tiempo, empieza ya a construir tu identidad digital: web, portfolio actualizado, twitter, página de facebook… elige el entorno en el que te sientas más cómodo, pero empieza ya a tejer tu red profesional.

El listado ha sido un poco caótico, pero creemos que teniendo estas ideas en la cabeza, la carrera se puede hacer un poco más llevadera.

¿Tenéis alguna sugerencia más?

Lo informacional,
diferencias de enfoque.

Mientras seguimos investigando sobre lo informacional, nos encontramos con que una compañía se centra en hacer relojes de oro, mientras otra se dedica a tratar de llegar a los próximos cinco mil millones.

Me pregunto qué enfoque es más perverso de los dos…

Aviary, London Zoo. Cedric Price.
Estructuras ligeras.

Aviary__London_Zoo_CC__stevecadman___httpflic.krpeAvkftFoto CC by-nc-sa Steve Cadman
Mezclando de la entrada anterior, de mi trabajo de tesis, y de la preparación de la asignatura de Estructuras Ligeras, que impartiré este año en la Escuela CEADE-Leonardo os dejamos con esta pequeña y maravillosa colección de imágenes de…

Cedric Price

Ojo que hay algo de morralla

Lecciones de equilibrio.
Estructuras ligeras.

Gracias a Miguel Ángel Díaz Camacho llegamos a esta maravilla.
Id a su web para que os cuente más y mejor que yo.
Párrafos de Arquitectura, MADC en twitter y MADC web.