{"id":90,"date":"2024-02-18T18:42:04","date_gmt":"2024-02-18T17:42:04","guid":{"rendered":"https:\/\/arquitextonica.net\/?p=90"},"modified":"2024-02-18T18:42:06","modified_gmt":"2024-02-18T17:42:06","slug":"volver-a-pensar-en-abstracto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arquitextonica.net\/estrategias\/volver-a-pensar-en-abstracto\/","title":{"rendered":"volver a pensar en abstracto"},"content":{"rendered":"\n<p>Se suele achacar al BIM que es demasiado <strong>concreto<\/strong>. Y en las escuelas de arquitectura se nos ense\u00f1a a pensar en abstracto. Por lo menos al principio. A algunos nos gusta (a algunos nos gusta mucho), a otros no tanto. Pero si que es uno de los peros que se le pone al BIM, que no nos deja pensar en abstracto. Sin embargo, para poder aprovechar el BIM (y lo informational<sup data-fn=\"ace80e04-472a-4d0d-897b-90c39e314e9e\" class=\"fn\"><a href=\"#ace80e04-472a-4d0d-897b-90c39e314e9e\" id=\"ace80e04-472a-4d0d-897b-90c39e314e9e-link\">1<\/a><\/sup>) bien, hay que pensar mucho y muy en abstracto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" class=\"wp-image-91\" style=\"width: 1024px;\" src=\"http:\/\/arquitextonica.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/miguelvillegasarquitextonica_httpss.mj_.runSdJAeHi0apA_httpss._01ff240a-32a0-4c69-a724-4d3c5c6f4abc_3.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/arquitextonica.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/miguelvillegasarquitextonica_httpss.mj_.runSdJAeHi0apA_httpss._01ff240a-32a0-4c69-a724-4d3c5c6f4abc_3.png 1024w, https:\/\/arquitextonica.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/miguelvillegasarquitextonica_httpss.mj_.runSdJAeHi0apA_httpss._01ff240a-32a0-4c69-a724-4d3c5c6f4abc_3-300x300.png 300w, https:\/\/arquitextonica.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/miguelvillegasarquitextonica_httpss.mj_.runSdJAeHi0apA_httpss._01ff240a-32a0-4c69-a724-4d3c5c6f4abc_3-150x150.png 150w, https:\/\/arquitextonica.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/miguelvillegasarquitextonica_httpss.mj_.runSdJAeHi0apA_httpss._01ff240a-32a0-4c69-a724-4d3c5c6f4abc_3-768x768.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p><div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_72 ez-toc-wrap-left-text counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-transparent ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<div class=\"ez-toc-title ez-toc-toggle\" style=\"cursor:pointer\">Contenido:<\/div>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #ffbd00;color:#ffbd00\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #ffbd00;color:#ffbd00\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/arquitextonica.net\/estrategias\/volver-a-pensar-en-abstracto\/#abstracto_no_es_lo_mismo_que_teorico\" title=\"Abstracto no es lo mismo que te\u00f3rico\">Abstracto no es lo mismo que te\u00f3rico<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/arquitextonica.net\/estrategias\/volver-a-pensar-en-abstracto\/#de_abstracto_a_concreto\" title=\"De abstracto a concreto\">De abstracto a concreto<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/arquitextonica.net\/estrategias\/volver-a-pensar-en-abstracto\/#%c2%bfque_es_entonces_pensar_en_abstracto\" title=\"\u00bfQu\u00e9 es entonces pensar en abstracto?\">\u00bfQu\u00e9 es entonces pensar en abstracto?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/arquitextonica.net\/estrategias\/volver-a-pensar-en-abstracto\/#el_gradiente_de_abstraccion\" title=\"El gradiente de abstracci\u00f3n\">El gradiente de abstracci\u00f3n<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/arquitextonica.net\/estrategias\/volver-a-pensar-en-abstracto\/#%c2%bfque_tiene_que_ver_la_informacion_en_todo_esto\" title=\"\u00bfQu\u00e9 tiene que ver la informaci\u00f3n en todo esto?\">\u00bfQu\u00e9 tiene que ver la informaci\u00f3n en todo esto?<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n\n\n\n<p>\u00abGradiente de Abstracci\u00f3n 001\u00bb CC-by-nc-sa Miguel Villegas-Ballesta. <sup data-fn=\"5dc47a29-d0aa-4db3-b202-c426cef1126e\" class=\"fn\"><a href=\"#5dc47a29-d0aa-4db3-b202-c426cef1126e\" id=\"5dc47a29-d0aa-4db3-b202-c426cef1126e-link\">2<\/a><\/sup><\/p>\n\n\n\n<p>El espacio es abstracto. La informaci\u00f3n es abstracta. Y las dos <em>cosas<\/em> son terriblemente dif\u00edciles de definir con claridad. A mi me cost\u00f3 m\u00e1s de quinientas p\u00e1ginas (a.k.a. #LaTesis <sup data-fn=\"f51cbe65-5d30-456e-91f2-162fd0acc798\" class=\"fn\"><a href=\"#f51cbe65-5d30-456e-91f2-162fd0acc798\" id=\"f51cbe65-5d30-456e-91f2-162fd0acc798-link\">3<\/a><\/sup>) explicar como trabajar con ambas <em>entidades<\/em> en simbiosis&#8230; y aun as\u00ed no consegu\u00ed definir ninguna de las dos por separado. A lo m\u00e1s que llegu\u00e9 es a que se parecen mucho una a la otra (que ya estaba m\u00e1s que dicho), y a que usando la informaci\u00f3n, los arquitectos podemos producir pensamiento sobre el espacio&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Pero esto no es algo te\u00f3rico. Esto es pensamiento abstracto, que es otra cosa, y que puede ser muy pr\u00e1ctico, e incluso llegar a convertirse en cosas muy concretas&#8230; como demostr\u00e9 en #LaTesis.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"abstracto_no_es_lo_mismo_que_teorico\"><\/span>Abstracto no es lo mismo que <em>te\u00f3rico<\/em><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>El pensamiento abstracto est\u00e1 necesariamente ligado con el pensamiento estrat\u00e9gico que he defendido y promovido en varias ocasiones. Podemos y debemos distanciarnos tanto de los problemas normativo-contractuales (EIR, BEP, DIN19650,&#8230;) como de los intrumentales (REVIT si\/no, c\u00f3mo hago para que los muros y los forjados se unan en secci\u00f3n&#8230;) y pensar <em>en abstracto<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Pensar en concreto es <em>marcar un gol<\/em>. Pensar en abstracto es <em>ganar el partido<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfD\u00f3nde voy con esto? Pues que marcar un gol es la siguiente entrega que tenemos programada con el cliente&#8230; <em>ganar el partido<\/em> es la entrega de las llaves al cliente con la obra terminada en tiempo y forma.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfNo es ese (u otro an\u00e1logo en amplitud de miras) nuestro objetivo?<\/p>\n\n\n\n<p>En los \u00faltimos a\u00f1os, trabajando en implementaci\u00f3n BIM, me he encontrado muchas veces en el desarrollo de una tarea tremendamente concreta. <em>Hab\u00eda que entregar<\/em> y eso provocaba un <em>efecto t\u00fanel<\/em> tremendo en las compa\u00f1eras y compa\u00f1eros que ten\u00edan que desarollar la tarea.<\/p>\n\n\n\n<p>El tiempo, las prisas, la urgencia, son el principal (y para mi casi \u00fanico) enemigo del trabajo con herramientas informacionales (BIM y dem\u00e1s), porque implican un tiempo de preparaci\u00f3n que s\u00f3lo renta cuando se invierte. Pero eso lo tratar\u00e9 en otra ocasi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"de_abstracto_a_concreto\"><\/span>De abstracto a concreto<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>La dicotom\u00eda (que no opisici\u00f3n) que me interesa es la de abstracto-concreto. La he trabajado a fondo en la tesis, y me he apoyado much\u00edsimo para ello en el excelente trabajo de Antonio Floridi, y en especial en su concepto de <strong>gradiente de abstracci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Empec\u00e9 a profundizar el tema con la estructura virtual-actual-real, que son tres estados de una misma sustancia y que <strong>no necesariamente<\/strong> tienen que ver con digital-papel-constru\u00eddo aunque nos resulte f\u00e1cil el paralelismo&#8230; La <em>oposici\u00f3n<\/em> entre los programas de <em>alto nivel de abstracci\u00f3n<\/em> (destinados al usuario final) y los de <em>bajo nivel de abstracci\u00f3n<\/em> (destinados a comunicarnos con <em>la m\u00e1quina<\/em>) tampoco ayudan, sobre todo porque parece que la dualidad alto-bajo representa un cierto criterio de valor que no es tal, y que ne inform\u00e1tica concretamente es un poco confusa ya que un lenguaje muy abstracto para la m\u00e1quina es <em>muy claro\/concreto<\/em> para los humanos y viceversa.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%c2%bfque_es_entonces_pensar_en_abstracto\"><\/span>\u00bfQu\u00e9 es entonces <em>pensar en abstracto<\/em>?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Aunque no soy amante de los ejemplos, en si contradicen lo que estoy proponiendo, vamos a usarlos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pensar en si un par\u00e1metro de Revit es de familia o de ejemplar es concreto. Pensar en de d\u00f3nde viene esa informaci\u00f3n y qu\u00e9 implica es abstracto.<\/li>\n\n\n\n<li>Pensar en qu\u00e9 PSet tengo que elegir para incrustar un par\u00e1metro es concreto. Pensar en si usar PSets est\u00e1ndares de IFC4 o PSets propios de proyecto e ignorar el est\u00e1ndar, es abstracto.<\/li>\n\n\n\n<li>Decidir si vamos a usar Revit o Archicad en la implementaci\u00f3n es pensar en concreto. Decidir en si vamos a hacer una implementaci\u00f3n en toda la oficina y de golpe o por proyectos y secuenciada, es pensar en abstracto.<\/li>\n\n\n\n<li>Definir la <em>nomenclatura<\/em> de las carpetas y archivos de todos los proyectos de la oficina es pensar en concreto. Formar a todo el equipo en la comprensi\u00f3n de que un <em>nombrado<\/em> inteligible y coherente de los documentos y archivos es positivo, es abstracto.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"el_gradiente_de_abstraccion\"><\/span>El gradiente de abstracci\u00f3n<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Si hab\u00e9is llegado hasta aqu\u00ed, gracias. Ya cierro.<\/p>\n\n\n\n<p>Como habr\u00e9is le\u00eddo, las <em>aparentes<\/em> oposiciones no son tales, son simplemente puntos de vista, aproximaciones, posturas sobre un mismo objeto. Y eso precisamente es lo que explica el gradiente de abstracci\u00f3n. <strong>Todo tiene un gradiente de abstracci\u00f3n<\/strong> y <em>el nivel<\/em> de abstracci\u00f3n con el que nos enfrentamos a algo depende simplemente de nuestra actitud hacia el mismo.<\/p>\n\n\n\n<p>Tenemos muchas formas de aproximarnos a la arquitectura y en especial a su pensamiento, dise\u00f1o y proyecto (la diferencia en otro art\u00edculo). Vamos desde lo abstracto que son nuestras intenciones de dise\u00f1o sobre el espacio, a lo concreto que es la definici\u00f3n de un determinado cerramiento&#8230; pero <strong>todo es parte de la misma arquitectura<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%c2%bfque_tiene_que_ver_la_informacion_en_todo_esto\"><\/span>\u00bfQu\u00e9 tiene que ver la informaci\u00f3n en todo esto?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Pues f\u00e1cil&#8230; la informaci\u00f3n es la <em>sustancia constituyente de todo esto<\/em> y en cuanto nos demos cuenta de que <em>todo es informaci\u00f3n arquitect\u00f3nica<\/em> podremos empezar a operar con fluidez <em>surfeando<\/em> el gradiente de abstracci\u00f3n gracias a herramientas computacionales como, por ejemplo, el BIM.<\/p>\n\n\n<ol class=\"wp-block-footnotes\"><li id=\"ace80e04-472a-4d0d-897b-90c39e314e9e\">Permitidme el snobismo de ponerlo en ingl\u00e9s, es para darle coherencia a los buscadores. <a href=\"#ace80e04-472a-4d0d-897b-90c39e314e9e-link\" aria-label=\"Saltar a la referencia de la nota 1\">\u21a9\ufe0e<\/a><\/li><li id=\"5dc47a29-d0aa-4db3-b202-c426cef1126e\">\u00abGradiente de Abstracci\u00f3n 001\u00bb CC-by-nc-sa Miguel Villegas-Ballesta.<br>Imagen generada mediante IA con el prompt: \u00abhttps:\/\/s.mj.run\/SdJAeHi0apA https:\/\/s.mj.run\/BNSfVAJuoLM hiperrealistic photography, wide angle, very detail image of a black shiny ground plane, a yellow glowing translucent neural network grows upward from the plane, ::1 the neural network transforms upwards into a building ::1 &#8211;no blur &#8211;v 6.\u00bb <a href=\"#5dc47a29-d0aa-4db3-b202-c426cef1126e-link\" aria-label=\"Saltar a la referencia de la nota 2\">\u21a9\ufe0e<\/a><\/li><li id=\"f51cbe65-5d30-456e-91f2-162fd0acc798\">Villegas Ballesta, Miguel. \u00abInformational Architecture: A Postgraphical Knowledge Model for Architectural Design\u00bb, 21 de julio de 2022.\u00a0<a href=\"https:\/\/idus.us.es\/handle\/11441\/138108\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/idus.us.es\/handle\/11441\/138108<\/a>. <a href=\"#f51cbe65-5d30-456e-91f2-162fd0acc798-link\" aria-label=\"Saltar a la referencia de la nota 3\">\u21a9\ufe0e<\/a><\/li><\/ol><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se suele achacar al BIM que es demasiado concreto. Y en las escuelas de arquitectura se nos ense\u00f1a a pensar en abstracto. Por lo menos al principio. A algunos nos gusta (a algunos nos gusta mucho), a otros no tanto. Pero si que es uno de los peros que se le pone al BIM, que no nos deja pensar en abstracto. 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